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二、2024年巴中市南江中學招生簡章|招生條件是什么

三、巴中市南江中學近期活動

南江中學舉辦青年教師講習堂活動

5月6日，南江中學舉行了“青春為中國式現(xiàn)代化挺膺擔當”青年教師講習堂活動，全體青年教師匯聚一堂，就踐行“教育家精神”，教育教學改革和個人成長進行了深入的交流與探討。在活動中，優(yōu)秀青年教師蒲小龍以“扎根、破繭、共生”為主題，分享了他從新手教師成長為教學骨干的心路歷程，介紹了個人教育教學及成長經(jīng)驗。他認為，青年教師應當立足于課堂，關注學生思維的生成和提升，通過實施差異化教學和創(chuàng)新性評價激發(fā)學生的內(nèi)生動力；同時，以“研究型思維”克服職業(yè)倦怠，構建個人成長的生態(tài)系統(tǒng)。

黨委副書記、校長陳小魁作“以青春之名 擔教育之責”為題的專題講座。他強調(diào)，青年教師應積極踐行“教育家精神”，勇于承擔“三新”改革使命，自覺傳承“誠樸勇行，大愛擔當”的南中精神。他勉勵青年教師一直保持對教育的熱忱，成為“追光者”和“播種者”，為建設教育強國貢獻自己的青春力量。最后，他號召全體青年教師銘記“五四”精神，扎根大巴山教育沃土，將青春融入學校高質(zhì)量發(fā)展大局，共同書寫新時代壯麗的育人篇章。正如教育家雅斯貝爾斯所言：“教育是一棵樹搖動另一棵樹。”亦如人民教育家于漪先生所言：“教育的質(zhì)量事關學生的生命質(zhì)量?！蹦辖袑W的青年教師們正用實際行動詮釋著教育者的使命，以自我生命質(zhì)量的提升捍衛(wèi)著職業(yè)的尊嚴、承擔著萬千學子的希望，以最好的姿態(tài)奔跑在教育強國新征程上。

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